Mijn moeder was een zeer praktische vrouw, die zich met alles bezighield, van borduren tot stofferen en breien, en ik weet zeker dat als ik haar had gevraagd om het naaiwerk te doen tijdens een chirurgische ingreep, zij een veel netter technisch resultaat zou hebben bereikt dan ik.
Gelukkig had zij niet het temperament om een mes in iemand te steken, maar zij had de technische vaardigheden om het praktische gedeelte goed te doen. Maar geen enkele technische oefening wordt geïsoleerd uitgevoerd, er is planning en follow-up, of het nu gaat om een chirurgische ingreep, het besturen van een vliegtuig of het vervoeren van een uitzonderlijk konvooi, in al deze gevallen hebben de genomen beslissingen een enorme invloed op de resultaten, veel verder dan hoe goed het vaardigheidsgedeelte is uitgevoerd.
Een chirurgische ingreep heeft honderden beslissingen in de aanloop en honderden beslissingen die tijdens de ingreep moeten worden genomen. Die beslissingen – wat is de diagnose, wat zijn de alternatieven voor een operatie, moeten we opereren, wanneer moeten we opereren, hoe bereiden we de patiënt voor – zijn enorm belangrijk voor het resultaat van de operatie. Net als de beslissingen en microbeslissingen die tijdens de procedure worden genomen – moet ik hier snijden? Of misschien hier? Moet ik dit bloedvat afklemmen, afbinden of diathermeren.
Oefening baart kunst, en ervaring leidt tot patroonherkenning en snellere beslissingen. Dus hoe kunnen we de training van het cognitieve deel versnellen? Goed geconstrueerde simulatietraining, vaak althans in de chirurgie, heeft de neiging zich te concentreren op de praktische vaardigheden, maar als er goed over wordt nagedacht, kunnen ook de beslissingen worden getraind.
Serious Games bieden een andere manier, waarbij gebruik wordt gemaakt van vertakte scenario’s en andere methoden om de cognitieve elementen rond praktische procedures herhaaldelijk en doelbewust te oefenen, en met serious games kun je dat op een leuke manier doen, en je kunt het doen los van de vaardigheidsoefening, zodat je een doelbewuste oefening van de cognitieve component kunt creëren.
